在县教育局的领导下和督导室的具体指导下，督学责任区工作细致深入，突出重点。本学期主要工作任务是规范办学行为督导、深入课堂听课、迎接省义务教育均衡发展评估专项督导、参加五学校体育艺术节开幕式。督学责任区突出了对学校教育教学管理、学校专项资料建设等工作情况的督导。第一督学责任区三到七月份开展具体工作如下：

一、规范办学行为督导——重点督导艺体课程开设情况

本学期对责任区内13所中小学规范办学行为情况进行了专项督导，全面了解各校贯彻执行省、市关于规范办学行为相关规定情况，并针对存在问题提出了整改意见。督导内容包括：课程设置、有无重点班、大班额情况、有无补课现象、教辅资料征订情况、课业减负措施、学生体质达标率等7项。重点督导学校执行省颁课程标准、开齐艺体课程情况。通过听取校长汇报、核对课表和作息时间表、抽查教师备课笔记和学生作业、进行师生个别访谈、巡视校园等途径，进行记录、整理、比较。从整体情况看，大多学校能认真贯彻落实省、市会议精神和规范办学行为的相关规定，全面推进素质教育。严格部署和落实课程设臵方案，均衡分班，杜绝教师有偿家教，严格遵照教育主管部门要求的一课一辅，有效控制学生作业时间，多途径减轻学生课业负担，认真开展“阳光体育运动”，学生体质均达标。经过调查了解，大班额现象不太严重。艺体课没有开齐开足的有下面几所学校，分别是前路俭小学、春晖小学、轩顺街中学九年级音乐、美术课程被其他课程替代，究其原因是为了提高中考成绩。荟萃路小学、紫寰路小学、福山小学音乐、美术课教学不够规范,影响教学质量。主要原因是艺体课专职教师缺编，兼职教师缺乏专业技能。学校艺体教师兼职及自聘情况：文博路小学音乐、美术各有1名兼职；第一初级中学体育自聘1名；新圃街小学体育自聘2名；文昌街小学艺体兼职12名；紫寰路小学无专职音乐教师自聘1名，体育兼职1名；轩顺街中学小学艺体兼职6名。

对于开足开齐课程尤其是开齐开足艺体课程的问题，建议：一是学校领导要进一步提高认识，树立科学的育人观、质量观、评价观；二是教体局要及时为艺体缺编学校补充教师；三是继续调整教师结构性不合理现象，对于学校教师总数超编，而艺体教师不够的情况，要加大教师结构性调整的力度；四是利用艺体教师服务中心的力量为更多学校服务；五是学校要注重内部挖潜，充分利用本校教师的艺体特长，合理兼课，使学校艺体课正常开展，促使学生全面发展。

二、深入课堂听课，促进教学管理

为了进一步规范学校教育教学管理，提高课堂教学效率，提升学校教学质量，3月份开始，督学第一责任区专、兼职督学共听课12节次，分别是弘毅高中4节，文博路小学2节，文昌街小学2节，第一初级中学4节。督学们提前进入课堂，观察了解师生的课前准备，访问学生的学习情况及老师教学情况。任课教师神采奕奕，教态亲切自然，课前准备充分，重难点突出，教学方法使用得当，教学效果显著。授课教师能够研读教材，重视课程资源的挖掘和运用，大多数教师能借助多媒体辅助教学，注重师生互动，营造良好的课堂氛围，增强了课堂教学的生动性和趣味性。授课教师积极落实以生为本的理念，充分发挥学生学习的主动性和主体性，让学生充分地进行课堂交流、探讨和生成，注重培养学生良好的学习习惯和创新思维，让他们真正从学习中获得知识和快乐。课后，督学们与校领导、任课教师进行了亲切交流，充分肯定教师的课堂表现。从教师的课堂教学，学生的学习习惯，班级文化等方面评价，指出教学中和班级管理的不足之处。如传统的填鸭式教学依然存在而令学生乏味；对课程的整体把握和对教材的处理能力相对欠缺，忽视了学生思维能力和应用能力的培养；学生课堂生成过程仓促，生成效果不显著；学生自主、合作、探究学习不够充分等等。要求教师需认真学习新课改理念，主动接受、运用新知识。静下心来研究教学，研读教材，了解学情，注重培养学生良好的学习习惯和创新思维，提高课堂效率和教学质量。要求学校需扎扎实实的开展教科研活动，加强教师教学技能的培训力度，开展同课异构活动，促进教师相互学习。积极参加校际、片际教学交流活动，获取外力的指导和帮助，从专业书籍和教学光碟中汲取信息，有助教学技能的提高。真正为教师专业发展创造平台，打造优质高效课堂，关注学生的远景发展。

三、加强义务教育均衡发展专项督导，迎接省级评估工作

3月10日下午，中牟县教育局召开争创义务教育均衡发展县动员会。会上督导室刘瑞欣主任通报了各责任区义务教育均衡发展采取的重大举措和取得的显著成效，并从学校的规范办学行为、义务教育均衡发展宣传工作、标准化达标资料建设等方面对我县做好义务教育均衡发展省级评估迎检工作做了详细的布臵，同时安排专兼职督学在本学期内对责任区所有学校进行一次全面的专项督导。县教育局王国恩局长并作了重要讲话。强调义务教育均衡发展县区督导评估重要性。并对省级评估迎检工作提出明确要求，通过评估进一步规范管理，改善形象，提振信心，提高质量，高标准通过义务教育均衡发展督导评估省级验收。

 此项迎检工作意义非凡，责任重大，督学责任区高度重视这项督导工作。3月11、12日两天，第一督学责任区马不停蹄地分别对责任区13所学校进行了义务教育均衡发展专项督导。对各校的督导工作分四个步骤进行：听取汇报、查阅资料、实地查看、反馈意见。资料建设从组织领导、机会均等、师资配臵、管理与质量等四个方面细致查阅。学校领导重视，积极做好准备工作。责任分工明确，认真收集资料，规范整理编册。学校实验室、功能室符合评估要求。在此次督导中，旨在充分发挥督导评估“导”的功能，督促学校把存在的不足和遗漏问题加以完善和补充。3月26、27日，责任区再次进行第二轮督导，收集整理存在的问题，与学校相关领导进行了总结反馈。责任区弘毅高中中、第一初级中学中学、文博路小学资料建设较完善和规范，校园环境美化较好。其他学校资料建设尚存在缺项或遗漏，需进一步完善和规范。少数学校没有认真对照评估细则去准备，资料缺项，缺乏条理。要求学校一把手领导要高度重视，成立专项组织机构，落实有效的整改措施，确保问题按时整改落实到位。各校要认真对照评估细则查漏补缺，把资料整理规范、完善。进一步净化校园环境，营造优雅靓丽的校园。督学责任区将对学校整改情况再进行回访督导，充分做好迎接省级督导评估各项准备工作。

四、参加学校体育艺术节开幕式活动

4月1日和2日督学责任区受文博路小学和轩顺街小学热情相邀，满怀喜悦的心情分别参加了两校2018年春季体育艺术节开幕式。随着《运动员进行曲》激昂的旋律，孩子们迈着矫健的步伐在教师的引领下有序进场。参加开幕式的有县教体局领导、部分兄弟学校校长、督学责任区督学们。整齐的国旗队、校徽队、会徽队方阵依次走过主席台，各班方阵着装整齐，喊着响亮的口号步入会场。庄严的升旗仪式后，校长致开幕词。她们表示：积极开展体育活动有利于同学们强生健体，提高同学们生活质量，是丰富校园文化生活的必然要求。通过此次运动会进一步培养学生体育精神，坚强的意志和集体意识。运动员代表和裁判员代表进行宣誓。

开幕式上，两所学校的管乐队的孩子们进行了精彩表演，靓丽的服装，嘹亮的号声，铿锵的队鼓，豪健的步伐，展现了新时代少先队员朝气蓬勃、积极向上的风貌。与文博路小学共建单位省军区独立营的战士们带来了出操表演，他们喊着震天的口号，迈着整齐的步伐走上舞台，不时变换队形，变换招式，瞬间掀起了此次开幕式的最高潮。可以看出，本届体育节学校策划周密，分工明确、要求严格、公正公平。各类赛事将轮番上阵，包括亲子运动会、田径运动会、趣味运动会。各校在注重体育竞技的同时，更突出“全员参与，全面发展”的理念，进一步促进了学校素质教育再上新台阶。

2020年8月3日